quarta-feira, 13 de abril de 2011

domingo, 6 de março de 2011

PLANO DE AÇÃO DO PEDAGOGO

 Escola Estadual “Geraldo Gomes Ribeiro”
Rua: José Gomes Ribeiro, s/nº, Limoeiro – Ipatinga – MG


Pedagoga: Keile Cristina Silva da Paixão
Diretora: Jussara   
Tipo de ensino: Médio
Data: 10/03/2011
PLANO DE AÇÃO DO PEDAGOGO

OBJETIVO GERAL: Coordenar, orientar as ações didático – pedagógicas do estabelecimento, em consonância com a política educacional e orientações emanadas da Secretaria de Estado da Educação, contempladas e definidas no Projeto Político e no Regimento Escolar.



 
ATIVIDADES

PRINCIPAIS AÇÕES

PERÍODO
Enturmação de turmas
Verificar quanto à formação de turmas os seguintes itens:
Ø      Número de alunos nas turmas
Ø      Alunos com problemas de indisciplina
Fevereiro/ março
Plano de trabalho Docente

Reunir com professores para orientar sobre a elaboração do plano de trabalho docente na sala de aula, através de estudos do CBC e pesquisas no CRV, auxiliando o professor realizar alterações sempre que necessário.
Durante o ano letivo
PPP/ Regimento escolar
Coordenar, participar de estudos coletivos sobre o PPP e Regimento Escolar a partir das orientações da SRE e acompanhar sua efetivação realizando alterações sempre que necessário.

Freqüência escolar dos alunos
Acompanhar a freqüência escolar dos alunos.
No decorrer do ano
Conselho de classe
Organizar, junto à direção da escola, a realização dos conselhos de classe, de forma a garantir um processo coletivo de reflexão, ação sobre o trabalho pedagógico desenvolvido.
No decorrer e termino de cada bimestre
Reuniões pedagógicas
Coordenar reuniões pedagógicas e grupos de estudos par reflexão e aprofundamento de temas relativos ao trabalho pedagógico.
Estabelecidas em calendário
Cumprimento do Calendário escolar
Organizar e acompanhar juntamente com a direção as reposições e complementação de carga horária de dias letivos, horas e conteúdos.
Durante o ano letivo
Atendimento a comunidade escolar
Atender, Informar, orientar pais, alunos e comunidade sempre que solicitado.
Durante o ano letivo
Professor responsável pela turma
Coordenar o processo de representação docente de cada turma.
No inicio do ano letivo
Plano de Intervenção Pedagógica PIP
Elaborar a partir dos resultados das avaliações externas e internas, implementar, monitorar e avaliar em períodos freqüentes, que tem como foco a aprendizagem dos alunos e meta superar os limites e fazer a diferença, com a participação de toda comunidade escolar.
Durante o ano letivo
Projetos: Compensação de carga horária
Elaborar e orientar junto aos professores projetos interdisciplinares de compensação de carga horária.
Durante o ano letivo
Progressão Parcial
Acompanhar e monitorar junto aos professores os alunos em Progressão Parcial.
1° e 2° semestre



quinta-feira, 24 de fevereiro de 2011

PROJETO - O PATINHO FEIO


ESCOLA ESTADUAL DONA CAETANA AMÉRICA DE MENEZES

PROJETO O PATINHO FEIO
Turma: 1° ano
Professora Coordenadora: Keile Cristina
Pedagoga: Sirlei Pires

JUSTIFICATIVA
O trabalho com contos clássicos torna a aula mais atrativa, dinâmica e mais próxima da realidade dos alunos.
Valoriza a língua como veículo de comunicação e expressão das pessoas e dos povos, abrangendo o desenvolvimento da linguagem, da leitura e da escrita.

OBJETIVOS:
Recuperar as histórias da primeira infância; Preparar a criança para a aprendizagem da leitura e da escrita, de maneira lúdica e criativa; Trabalhar com a narração, com o corpo e a gesticulação, entonação e preparação do espaço a ser utilizado pelas crianças, ampliando os vários sentidos da narrativa; Garantir ainda uma relação mais afetiva entre professora e alunos e facilitar uma melhor integração no ambiente escolar; Refletir sobre os princípios éticos, morais e culturais apresentados no vídeo, interligando-os com a realidade atual, desenvolvendo a habilidade da argumentação; Produzir textos diversos coletivamente (narrativos, descritivos, bilhete, receitas, anúncios,); Explorar a linguagem oral e escrita.

MATERIAL
CD da história O Patinho feio
CD da música O Pato
VídeoTelevisão e DVD; Diversos (sulfite, lápis de cor, giz de cera, cartolina,...).
Sucatas diversas para confecção de fantoches

DESENVOLVIMENTO
Ø       Apresentação do livro: capa, material, título, editora, ilustrações.
Ø       Ler a história toda e mostrar as figuras;
Ø      Apresentar a turma um patinho, onde os alunos levarão para casa, e registrarão como foi o dia com o patinho.
Ø      Cuidar e observar o patinho diariamente na sala de aula
Ø      Dar um nome ao patinho
Ø      Ouvir o CD;
Ø      Interpretação oral: os alunos contam a história, identifica os personagens, o tempo, o espaço que acontece a história (Onde? Quando?);
Ø      Contar diferentes obras de diversos autores fazendo a comparação.
Ø      Ouvir outras histórias como; O Pato medroso;
Ø       Assistir o filme: O Patinho feio e fazer a comparação com a história;
Ø       Dramatização e teatro;
Ø       Atividades orais e/ou escritas tais como:
Escrita de palavras com letras móvel
Caça-personagens
Cruzadinha
Seqüência com tarjas (música)
Reescrita coletiva do texto
Ø      Frases enigmáticas
Ø      Cantar a música O Pato de Vinícius de Maraes e Toquinho;
Ø       Confecção de um livro;


TEMAS TRANSVERSAIS
Ética: Diálogo, respeito mútuo, responsabilidade, cooperação, organização, solidariedade. Trabalho coletivo, compartilhar descobertas. Pluralidade Cultural: Educação – Diferentes formas de transmissão de conhecimento: práticas educativas e educadores nas diferentes culturas; Cidadania: Direitos e deveres individuais e coletivos. Literatura e tradição: línguas, dialetos, variantes e variação lingüística.
HISTÓRIA – GEOGRAFIA – CIÊNCIAS

ATIVIDADES: (DIRIGIDAS, ILUSTRADAS E/OU ORALMENTE).

TEMA: FAMÍLIA, CASA, ANIMAIS, ALIMENTOS, ZONA RURAL E URBANA,...

AVALIAÇÃO:
Os alunos serão avaliados no desempenho das habilidades e competências utilizadas nas atividades escritas e orais.

quarta-feira, 30 de dezembro de 2009